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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
The article focusses on the status psycholinguistic variables may have in oral production of multilingual learners of German as a foreign language and discusses the possibility of controlling those variables within an experimental setting. It takes up some of the hypotheses that have recently been put forward in the framework of the "Bielefeld Research Project on Oral L2-Productions" and according to which there exist interdependences between cognitive processes such as attention, monitoring and automaticity. It is suggested to differentiate between (a) variables that are meant to be controlled in the experimental design, which in this case is attention, (b) temporal and linguistic variables which are suited to guide the psycholinguistic analysis of the data, and (c) other factors influencing the learners' productions, the impact of formerly learned languages being regarded as a crucial one. (Verlag, aadapt.).
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
2005_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0932-6936
Raupach, Manfred: Variabilität psycholinguistischer Variablen. Zur Interpretation mündlicher L2-Produktionen. 2003.
2824442
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