Das verhaltensauffällige Kind in der Kinder- und Jugendliteratur.

Autor/in	Pribitzer, Daniela
Titel	Das verhaltensauffällige Kind in der Kinder- und Jugendliteratur.
Quelle	(2003), 120 Bl.Verfügbarkeit Wien, Pädag. Akad. d. Bundes, Dipl.-Arb., 2003
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Pädagogische Diagnostik; Jugend; Jugendliteratur; Kinderliteratur; Diplomarbeit; Jugend; Jugendliteratur; Kind; Literatur; Österreich; Schule; Kinderliteratur; Sonderpädagogik; Pädagogische Diagnostik; Kind; Schule; Verhaltensauffälligkeit; Literatur; Struwwelpeter; Sonderpädagogik; Busch, Wilhelm; Diplomarbeit; Jugendlicher; Busch, Wilhelm; Lindgren, Astrid; Österreich
Abstract	Die Welt der historischen, klassisch gewordenen Kinder -und Jugendliteratur war aufgeteilt in Gut und Böse. Hielten Kinder sich nicht an die von der Gesellschaft erwünschten Verhaltensformen, hatten sie harte Konsequenzen zu ertragen. Kinderbücher wie "Struwwelpeter" transportierten dies unmissverständlich. Zählt man "Struwwelpeter" mit seinen drastisch erzählten Geschichten zur Kategorie der Warn- und Abschreckungsliteratur, geht es bei Wilhelm Buschs "Max und Moritz" mehr um eine Parodie auf die moralische Warngeschichte. "Pippi Langstrumpf" als Figur der phantastischen Kinder- und Jugendliteratur verkörpert den Gegenpol zu den pädagogischen Forderungen der Zeit. Zahlreiche Erscheinungsformen von Verhaltensstörungen finden sich in der Kinder- und Jugendliteratur wieder (Brutalität, Essstörungen, Ungehorsam, Zerstörungssucht Elternfeindlichkeit, Daumenlutschen, ...)Die Diplomarbeit geht auch auf Ursachen von Verhaltensstörungen ein und stellt Methoden vor, wie man ihnen im Unterricht wirkungsvoll begegnen kann.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2004_(CD)