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AutorBergstraesser, Erwin
TitelBundes-Personalausweis und Identitaetspass.
QuelleIn: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 10 (1988) 2, S. 25-28    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0930-696x
SchlagwörterSchuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Fotografie; Landkarte; Unterrichtsmaterial; Erdkunde; Personalausweis; Sozialkunde; Sonderschule; Reisepass; Europäische Gemeinschaft; Lernbehinderter
AbstractHinweise auf die Europaeische Gemeinschaft und die Geschichte zur Einfuehrung eines neuen Personalausweises und eines neuen Reisepasses werden gegeben. Es werden drei Stundenbilder vorgestellt, die zu dem Gesamtthema "Europaeische Zusammenschluesse" gehoeren. Lernziele des 1. Stundenbildes sind u. a. das Kennenlernen des neuen Bundes- Personalausweises und des Europasses, das Wissen um die Bedeutung von Personalangaben und Codezeichen, behoerdliche Meldungen. Der Unterrichtsverlauf wird skizziert; ein Wandtafeltext ist abgedruckt. Als Lernziele des 2. Stundenbildes werden u. a. genannt das Kennenlernen der EG-Mitgliedstaaten, der EFTA, das Wissen um wirtschaftliche Aspekte, die Kenntnis ueber die Flaechengroesse und Bevoelkerungszahl des EG-Raumes. Als Lernhilfen dienen Europakarten und ein Arbeitsblatt (unbeschriftete Europakarte; Kopiervorlage). In einem 3. Stundenbild sollen die Schueler die Flagge der Europaeischen Bewegung und die Europa-Flagge zeichnen lernen. Vorlagen sind abgedruckt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Bundes- Personalausweis, Identitaetspass.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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