Untersuchung auf Sonderschulbeduerftigkeit an den Foerderschulen (vormals Schulen fuer Lernbehinderte) Hamburgs im Schuljahr 1986/87.

Autor/in	Bartz, Arno
Titel	Untersuchung auf Sonderschulbeduerftigkeit an den Foerderschulen (vormals Schulen fuer Lernbehinderte) Hamburgs im Schuljahr 1986/87.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 39 (1988) 3, S. 174-180Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Diagnostik; Test; Kind; Überweisungsverfahren; Sonderschule; Aufnahmeverfahren; Ausländer; Lernbehinderter
Abstract	Es handelt sich um die 12. Erhebung des Autors zur Untersuchung auf Sonderschulbeduerftigkeit an den Foerderschulen Hamburgs im Schuljahr 1986/87. Folgende Daten wurden erfasst: Geschlecht, Nationalitaet, meldende Schulform und Klassenstufe, Schulbesuchsjahr, Zurueckstellung, Sitzenbleiber, eingesetzte Tests, Wiederholungsmeldung, Entscheidung, Aufnahmeklasse, Widerspruch. Ein Vergleich der Entwicklung der letzten drei Jahre zeigt in allen Bereichen keine signifikanten Unterschiede. Fuer 1986/87 werden die erhobenen Daten nach Aufnahmen und Ablehnungen aufgeschluesselt. Ausserdem erfolgt ein Vergleich zu Grund- und Hauptschuelern aus anderen Schulformen. Es zeigt sich u.a., dass mehr Jungen als Maedchen gemeldet wurden und dass Auslaender sowohl haeufiger gemeldet als auch haeufiger abgelehnt werden.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)