Kohäsion und Kohärenz: Indikatoren für Schreibentwicklung. Zum Aufbau kohärenzstiftender Strukturen in instruktiven Texten von Kindern und Jugendlichen.

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Autor/in	Bachmann, Thomas
Titel	Kohäsion und Kohärenz: Indikatoren für Schreibentwicklung. Zum Aufbau kohärenzstiftender Strukturen in instruktiven Texten von Kindern und Jugendlichen.
Quelle	Bozen; München; Wien; Innsbruck: Studien-Verl. (2002), 255 S.Verfügbarkeit Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2001
Reihe	Forschungen zur Fachdidaktik. 4
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7065-1700-0
Schlagwörter	Jugend; Kind; Kohäsion (Ling); Textkohärenz; Schreiben
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2004_(CD)

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