Gleichberechtigung - ein utopisches Ziel von Schulpaedagogik und Lehrer- innenausbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Prengel, Annedore
Titel	Gleichberechtigung - ein utopisches Ziel von Schulpaedagogik und Lehrer- innenausbildung.
Quelle	In: Frauen + Schule, 5 (1986) 14, S. 4-8Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-4042
Schlagwörter	Pädagogik; Forschung; Beziehung; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Rollenverhalten; Frauenbewegung; Geschlechterbeziehung; Gleichberechtigung; Schulpädagogik; Lehrerausbildung; Interaktion; Verbesserung
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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