Cognitive development and sex roles on the Kerkennah Islands of Tunisia.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Platt, Katie
Titel	Cognitive development and sex roles on the Kerkennah Islands of Tunisia.
Quelle	Aus: Ethnic minorities and immigrants in a cross- cultural perspective. Berwyn u.a.: Swets North America u.a. (1986) S. 120-131Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 6
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Kognitive Entwicklung; Persönlichkeitsbildung; Geschlechterrolle; Kind; Vorschule; Tunesien
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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