Oeffnungen von Faechern und Fachgrenzen in Richtung "Bildung".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Baltz-Otto, Ursula
Titel	Oeffnungen von Faechern und Fachgrenzen in Richtung "Bildung".
Quelle	In: Friedrich-Jahresheft, (1988) 6, S. 20-23Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-2966
Schlagwörter	Bildung; Allgemeinbildung; Schulorganisation; Kurssystem; Deutschunterricht; Text; Fächerübergreifender Unterricht; Religion; Fachspezifik; Interpretation; Kritik
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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