Eine neue Variante der Dreipunktanalyse bei Drosophila melanogaster.

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Autor/in	Schmidt, Frank
Titel	Eine neue Variante der Dreipunktanalyse bei Drosophila melanogaster.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 56 (2003) 4, S. 222-225Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Experiment; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Drosophila; Fliege; Insekt; Kreuzung (Biol); Tier; Zoologie; Züchtung; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Die Kartierung der Gene bei Drosophila melanogaster mit Hilfe der Dreipunktanalyse greift viele Teilbereiche der Klassischen Genetik und Cytogenetik auf. Die in zahlreichen Schul- und Lehrbüchern vorzufindenden Versuchsvorschriften beinhalten hinsichtlich der schulpraktischen Durchführung einige Probleme. Insbesondere lässt sich die herkömmliche Methode zur Gewinnung jungfräulicher Weibchen ("Jungfrauen sammeln") nur schwer mit den zeitlichen Rahmenbedingungen des Unterrichts vereinbaren. Die Verwendung eines temperatursensitiven Drosophila-Stammes vereinfacht diesen Arbeitsschritt und erleichtert die schulische Durchführung der Dreipunktanalyse. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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