Die Sozialisation von deutschen und japanischen Jugendlichen in Schule und Familie. Referat zum Symposium: "Jugendkultur im Wandel", 20.10.2002 bis 21.10.2002, Köln, Japanisches Kulturzentrum.

Autor/in	Kopp, Botho von
Titel	Die Sozialisation von deutschen und japanischen Jugendlichen in Schule und Familie. Referat zum Symposium: "Jugendkultur im Wandel", 20.10.2002 bis 21.10.2002, Köln, Japanisches Kulturzentrum.
Quelle	Frankfurt, Main: DIPF (2002), 17 S.Verfügbarkeit
Reihe	Berichte, Materialien, Sonderdrucke
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Erziehungsstil; Einstellung (Psy); Sozialisation; Jugend; Familie; Deutschland; Eltern; Familie; Japan; Jugend; Schüler; Schule; Sozialisation; Internationaler Vergleich; Erziehungsstil; Schulerfolg; Unterrichtszeit; Eltern; Erziehungseinstellung; Schule; Schüler; Schulerfolg; Unterrichtszeit; Internationaler Vergleich; Konferenzschrift; Konferenzschrift; Deutschland; Japan
Abstract	Der Autor stellt aus der Forschungsliteratur Aspekte zu den folgenden Themen zusammen: a) Familie und Schule als "Erziehungsräume", auch in ihrer Beziehung gesehen, Einstellungen der Schüler zu Schule, Unterricht und Schulerfolg, b) Erwartungen und Einstellungen der Eltern, Hilfe der Eltern, Nachhilfe, c) Zeit für Schule, d) Wandel von Familie und Schule unter dem Aspekt seiner Auswirkungen auf die Erziehung und die Sozialisation der Jugendlichen. Der Autor resumiert, dass ein "einheitliches Gesamtbild der Situation der Sozialisation von deutschen Jugendlichen ... im Vergleich zu Japan" nicht gegeben werden könne, da in der Literatur "viel Widersprüchliches" zu finden sei. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)