Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Baumard, Maryline |
|---|---|
| Titel | Science sans expériences n'est que... . Savoirs / Disciplines. |
| Quelle | In: Le monde de l'éducation, (2003) 310, S. 70-72 |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0337-9213 |
| Schlagwörter | Prüfungsfach; Experiment; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Internationaler Vergleich; Innovation; Praxis; Reform; Theorie; Deutschland; Dänemark; Frankreich; Griechenland; Großbritannien; Italien |
| Abstract | En primaire avec "La main à la pâte", au lycée en travaux personnels ou en classe, l'expérimentation va de pair avec l'enseignement des sciences physiques. Ce n' est pas toujours le cas chez nos voisins. ... La France, reine des travaux pratiques? Le pays de la théorie a, en tout cas, décidé de passer à la pratique. Avec l'introduction en juin prochain d'une épreuve de travaux pratiques en sciences physiques au bac, la France innove. Depuis plusieurs dizaines d'années déjà, la pratique expérimentale s' est fait une place de choix dans les lycées. Bien plus que chez nos voisins, qui lui accordent une place moindre ... Les Français sont les seuls à espérer ainsi "permettre à l'élève d' acquérir une démarche scientifique". Le Danemark, la Grande- Bretagne, l'Allemagne, la Grèce et l'Italie assimilent le TP à un simple lien entre théorie et pratique. (DIPF/orig.) |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2004_(CD) |
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