Religionsunterricht zwischen Medienkultur und Religionskultur.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Möring-Plath, Burkhard
Titel	Religionsunterricht zwischen Medienkultur und Religionskultur.
Quelle	In: Religion heute, (2002) 52, S. 236-241Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-9151
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Religionspädagogik; Internet
Abstract	Medienwelten sind für Jugendliche Orte, wo sie sich verstanden fühlen, wo sie sich sicher fühlen. Um so deutlicher wird auch ein Auftrag von Schule sein, diesen ihren sicheren Ort mitzubestellen, Jugendlichen Selbstvergewisserungen anzubieten. Zwei Möglichkeiten werden hier konkret beschrieben: der Umgang mit Handys im Unterricht und der Umgang mit dem Internet im Unterricht.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2004_(CD)

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