Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Frommer, Helmut; Knab, Doris; Walther, Bettina |
|---|---|
| Titel | Tansania - und was mehr? Ein Schulentwicklungsprojekt für die Sekundarstufe I. |
| Quelle | In: Neue Sammlung, 42 (2002) 4, S. 459-475 |
| Sprache | deutsch; deutsche Zusammenfassung |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0028-3355 |
| Schlagwörter | Bildungsmanagement; Schule; Schulentwicklung; Sekundarstufe I; Lehrer; Lehrerfortbildung; Schüler; Projekt; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Internationale Zusammenarbeit; Deutschland; Tansania |
| Abstract | In diesem Beitrag berichten Helmut Frommer, Doris Knab und Bettina Walther von einem deutsch- tansanischen Schulentwicklungsprojekt, von der Begegnung zweier Kulturen und dem gemeinsamen Bemühen darum, den mathematisch- naturwissenschaftlichen Unterricht und somit die Bedingungen fürs Lernen an tansanischen Schulen zu verbessern. Über vier Jahre sei es "neben der Verbesserung des Fachunterrichts gleichzeitig um Einstellungen und Verhaltensweisen von Lehrern und Schülern, um eingefleischte Vorstellungen von Schule und Schul-Lernen, um Schulmanagement und Schulentwicklung" gegangen. Die im Verlauf der Arbeit in Tansania gewonnenen Einsichten könnten allerdings auch für die Diskussionen um Schulqualität in Deutschland fruchtbar gemacht werden. (DIPF/Orig.) |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2004_(CD) |
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