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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enKlieme, Eckhard; Baumert, Jürgen; Schwippert, Knut
TitelSchulbezogene Evaluation und Schulleistungsvergleiche.
Eine Studie im Anschluß an TIMSS.
QuelleIn: Jahrbuch der Schulentwicklung, (2000) 11, S. 387-420    Verfügbarkeit 
Beigabengrafische Darstellungen; Tabellen
ZusatzinformationForschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0173-4210
ISBN3-7799-0911-1
SchlagwörterBildungsforschung; Empirische Sozialforschung; Forschungsdesign; Längsschnittuntersuchung; TIMSS (Third International Mathematics and Science Study); Wissensrepräsentation; Bildungssystem; Bildungswesen; Schulpolitik; Schulreform; Schule; Schulforschung; Schulqualität; Schulsystem; Schulaufsicht; Schulentwicklung; Versuchsschule; Lehrer; Lehrerin; Schüler; Schülerin; Leistungsüberprüfung; Lernerfolg; Schulerfolg; Schulische Motivation; Schulleistung; Curriculum; Unterrichtsforschung; Unterricht; Datenanalyse; Mathematikunterricht; Mathematische Kompetenz; Sozioökonomische Bildungschance; Internationaler Vergleich; Effektivität; Qualitätssicherung; BIJU (Bildungsverläufe und psychosoziale Entwicklung im Jugend- und jungen Erwachsenenalter); LAU (Aspekte der Lernausgangslage und der Lernentwicklung); PISA-Studie; QuaSUM (Qualitätsuntersuchung an Schulen zum Unterricht in Mathematik); Deutschland; Hamburg; Niedersachsen; Rheinland-Pfalz; Schottland; Vereinigte Staaten; Vereinigtes Königreich
Erfasst vonMax-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update2003_(CD)
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