Den Unterricht ins Blickfeld nehmen. Ein Gespräch mit Hans Christoph Berg und Wolfgang Klafki über die Ergebnisse der PISA-Studie.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Berg, Hans Christoph (interviewte Person); Klafki, Wolfgang (interviewte Person)
Titel	Den Unterricht ins Blickfeld nehmen. Ein Gespräch mit Hans Christoph Berg und Wolfgang Klafki über die Ergebnisse der PISA-Studie.
Quelle	In: Schulmanagement, 33 (2002) 4, S. 19-22Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8235
Schlagwörter	Interview; Leistungsvergleich; Diskussion; Ergebnis; Stellungnahme; Studie
Abstract	In der Diskussion um die Ergebnisse der PISA-Studie werden vielfältige Aspekte von Schule diskutiert. Hans Christoph Berg und Wolfgang Klafki setzen neue Akzente in der Debatte, indem sie ihre Ursachenforschung auf das Kerngeschäft von Schule, den Unterricht, fokussieren (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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