Erwachsen werden - selbst zum Glauben finden. Affektive Lernziele für das Fach Evangelische Religionslehre am Gymnasium.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Göpfert, Peter
Titel	Erwachsen werden - selbst zum Glauben finden. Affektive Lernziele für das Fach Evangelische Religionslehre am Gymnasium.
Quelle	In: Arbeitshilfe für den evangelischen Religionsunterricht an Gymnasien. Themenfolge, (2002) 125, S. 257-262Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Gymnasium; Affektives Lernziel; Evangelischer Religionsunterricht; Glaube; Religionspädagogik
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2003_(CD)

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