Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Schwedes, Hannelore; Hoeltje, Bettina; Oberliesen, Rolf; Ziemer, Thomas; Kroos, Daniela |
|---|---|
| Titel | Erste Evaluationsergebnisse zum Halbjahrespraktikum für Lehramtsstudierende in Bremen. |
| Quelle | In: Zur Didaktik der Physik und Chemie, Tagung 2001 (2002), S. 307-309 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0170-5983 |
| ISBN | 3-88064-304-0 |
| Schlagwörter | Evaluation; Schulpraktikum; Lehrerzentrierter Unterricht; Physikunterricht; Praktikum; Praktikant; Praktikumsbericht; Mentor |
| Abstract | Es werden Ergebnisse des ersten halbjährigen Schulpraktikums dargestellt, das WS 2002/03 das erste Mal verpflichtend in Bremen durchgeführt wurde. Es werden die von 10 Studierenden gemachten Erfahrungen dargestellt. Aus der Sicht der Studierenden habe sich das Praktikum bewährt, sie beobachteten für sich Lernzuwächse im Hinblick auf ihre Möglichkeiten, Unterricht zu planen und zu reflektieren, mit den Lernen zu interagieren. Sie fühlten sich in ihrer Rolle sicherer und in ihrer Berufsentscheidung bestätigt. In der Art ihrer Unterrichtsgestaltung zeigt sich, dass auf die Lehrperson zentrierte Formen ein starkes Gewicht haben, obwohl die meisten Studierenden schülerzentriertes Arbeiten für wünschenswert halten. |
| Erfasst von | Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel |
| Update | 2003_(CD) |
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