Befreiungspädagogik und Globalisierung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gerhardt, Heinz-Peter
Titel	Befreiungspädagogik und Globalisierung.
Quelle	Aus: Globalisierung als Herausforderung für die Pädagogik. Frankfurt, Main: IKO (2000) S. 124-136Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 28; Abbildungen 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Befreiungspädagogik; Pädagogik; Pädagogik; Welt; Globales Lernen; Lernprozess; Globales Lernen; Welt; Freire, Paulo
Abstract	In diesem Beitrag macht der Autor deutlich, wie Befreiungspädagogik, die ihren Ursprung in der Volkserziehungsbewegung in Lateinamerika in den 1960er Jahren hat und weltweit rezipiert wurde, auf die Globalisierung hat. "Pädagogisches Handeln auf der Mikroebene reflektiert Problemstellungen globaler Art und übersetzt sie in Lernprozesse." (DIPF/ Orig./Kr.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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