Beobachtungsübungen an Schneckenbuntbarschen. Als Einstieg in die Verhaltensbiologie.

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Autor/in	Kalas, Klaus
Titel	Beobachtungsübungen an Schneckenbuntbarschen. Als Einstieg in die Verhaltensbiologie.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 26 (2002) 276, S. 43-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Beobachtung; Ethologie; Verhalten; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsprozess; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Aquarium; Biologie; Biologieunterricht; Buntbarsch; Ethogramm; Fisch; Tier; Verhaltensbiologie; Zoologie; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Herstellung; Einrichtung
Abstract	Die aus dem afrikanischen Tanganjika-See stammende Gattungsgruppe der Schneckenbuntbarsche (Lamprologin) lässt sich gut im Aquarium halten. Die Fische eignen sich, um die Erstellung eines Ethogramms zu üben. Zunächst wird das Aquarium möglichst artgerecht eingerichtet, dann wird anhand von Probebeobachtungen an (wiederholbaren) Filmsequenzen geklärt, was eine "gute" Verhaltensbeschreibung ist. Schließlich erstellen die Schüler eigene Ethogramme, die mit einem vorgegebenen Katalog verschiedener Verhaltensweisen verglichen werden. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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