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Autor/inSendelbach, Ulrike
TitelMit Kindergartenkindern im Schullandheim - ein Erfahrungsbericht.
QuelleIn: Lernen konkret, 20 (2001) 3, S. 20-22Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0722-1843
SchlagwörterEntwicklungsstörung; Entwicklungsstörung; Kind; Kindergarten; Programm; Reise; Schullandheim; Sprachentwicklung; Sonderkindergarten; Kind; Kindergarten; Schullandheim; Programm; Sprachentwicklung; Reise; Sprachbehinderung; Sonderkindergarten; Erfahrungsbericht
AbstractMit Kindergartenkindern ins Schullandheim? - "Unmöglich!" "Das halten die Kleinen doch gar nicht durch!" "Die kriegen Heimweh, und was da alles passieren kann!" "Am Ende brauchen sie nachts noch Windeln ... und sind da nicht die Betreuer überfordert...?" Vielerlei Bedenken fallen einem ein, wenn man über die Frage nachdenkt, ob es möglich ist, mit einer Kindergartengruppe mehrere Nächte zu verreisen. Unsere Antwort: Es ist möglich, man lernt neue Seiten der Kinder kennen und - es macht sehr viel Spaß! Wenn hier von "Kindergartenkindern" die Rede ist, so sind damit in unserem Fall Kinder im Alter von vier bis sechs Jahren gemeint, die eine schulvorbereitende Einrichtung (SVE) für sprach- und entwicklungsverzögerte Kinder besuchen. (Orig.).
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update2003_(CD)
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