Language(s) and Cultural Awareness: Ein Thema für die Fremdsprachenlehrerausbildung?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Luchtenberg, Sigrid
Titel	Language(s) and Cultural Awareness: Ein Thema für die Fremdsprachenlehrerausbildung?
Quelle	In: NM, 54 (2001) 3, S. 130-138Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3983
Schlagwörter	Lehrerausbildung; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Linguistik; Literaturwissenschaft; Sprachbewusstsein; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde
Abstract	In dem Beitrag wird diskutiert, wie language(s) awareness in die sprachpraktische, linguistische, literaturwissenschaftliche und didaktische Ausbildung von Studierenden der Fremdsprachen einbezogen werden könnte.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2003_(CD)

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