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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inJüngst, Heike Elisabeth
TitelDer Duke of Edinburgh's Award als landeskundliches Thema im Englischunterricht.
QuelleIn: NM, 54 (2001) 3, S. 156-159, 162Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3983
SchlagwörterSchüler; Didaktische Grundlageninformation; Text; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Wettbewerb
AbstractDer Duke of Edinburgh's Award ist ein in Großbritannien hoch angesehenes Programm, bei dem die jugendlichen Teilnehmer (14-23 Jahre) verschiedene Aufgaben erfüllen und dafür eine Auszeichnung erhalten. Er kann auf den Stufen Bronze, Silber und Gold abgelegt werden. Die Leistungen, die von den Jugendlichen verlangt werden, sind anspruchsvoll und erstrecken sich auf die Gebiete Service, Expeditions, Skills, Physical Recreation, für den Gold Award kommt noch das Residential Project hinzu. Zwei junge Briten berichten in zwei Originaltexten über ihre Aktivitäten beim DoE's Award. Anschließend gibt die Autorin Hinweise, wie man das landeskundliche Thema in den Englischunterricht integrieren kann.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2003_(CD)
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