Extremwertprobleme mit Analysis - Anmerkungen zu einer stabilen Tradition.

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Autor/inn/en	Danckwerts, Rainer; Vogel, Dankwart
Titel	Extremwertprobleme mit Analysis - Anmerkungen zu einer stabilen Tradition.
Quelle	In: Der Mathematikunterricht, 47 (2001) 4, S. 16-21Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5807
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Unterrichtsplanung; Extremwert (Math); Lösungsalgorithmus; Mathematikunterricht
Abstract	Der unterliegende vertraute Algorithmus ist leicht beschrieben: 1. Schritt: Welche Groesse ist zu optimieren? Stelle einen Funktionsterm auf. 2. Schritt: Sind Variable zu eliminieren? Suche nach Nebenbedingungen. 3. Schritt: Berechne die lokalen Extremstellen im Definitionsbereich. 4. Schritt: Sind die lokalen Extrema auch global? Untersuche das Verhalten am Rande des Definitionsintervalls. Wie dieses Rezept im Einzelfall anzuwenden ist, wird dem Leser vertraut sein. Die Autoren werfen einen Blick hinter die Kulissen des Verfahrens mit dem Ziel, damit im Unterricht noch beweglicher umzugehen.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2003_(CD)

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