Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Sproß, Katja |
|---|---|
| Titel | Arktische Staaten eröffnen Universität. (Kurzinformation). |
| Quelle | In: DUZ, 57 (2001) 14, S. 25 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0936-4501; 1437-4234 |
| Schlagwörter | Internationale Zusammenarbeit; Universität; Studiengang; Bachelor-Studiengang; Fernunterricht; E-Learning; Virtuelle Hochschule; Gründung; Internet; Finnland |
| Abstract | Nach vierjähriger Planung ist im finnischen Rovaniemi die Arktische Universität eröffnet worden. An diesem virtuellen Campus sind die Arktis-Staaten Kanada, USA, Dänemark (Grönland), Island, Norwegen, Schweden, Finnland und Russland mit insgesamt 30 Bildungsinstitutionen beteiligt. Hauptziel der arktischen Universität ist es, den Ureinwohnern der Polargebiete bessere Bildungschancen zu gewähren, ohne dass sie für längere Zeit ihre Wohnorte verlassen müssen. Zwar gibt es im Norden Kanadas bereits ein dezentrales Collegesystem mit Lernzentren in den Gemeinden. Doch kann dort kein Universitätsabschluss erlangt werden. Dank der Arktischen Universität, die die existierenden Angebote vernetzt, wird sich das ändern: Der vierjährige landeskundliche Studiengang "Polar Studies" führt zum Bachelor-Abschluss. Für Vorlesungen und Kommunikation zwischen den Studierenden und Dozenten wird auf das Internet zurückgegriffen, wobei auch schriftliches Unterrichtsmaterial eingesetzt wird. Blockunterricht ist an zentralen Orten geplant. Die Sprachen der Internet-Vorlesungen sind vorerst auf Englisch und Russisch beschränkt, die anderen Landes- sowie Eingeborenensprachen sollen folgen. (HoF/Text vollständig übernommen). |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Update | 2002_(CD) |
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