Historische Jugendforschung in Deutschland. Entwicklung, Stand und Perspektive eines komplexen Forschungsfeldes.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Malmede, Hans
Titel	Historische Jugendforschung in Deutschland. Entwicklung, Stand und Perspektive eines komplexen Forschungsfeldes.
Quelle	Aus: Götte, Petra (Hrsg.): Historische Pädagogik am Beginn des 21. Jahrhunderts. Bilanzen und Perspektiven. Christa Berg zum 60. Geburtstag. Essen: Klartext (2000) S. 111-140Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Historische Pädagogik; Bildungsgeschichte; Jugendforschung; Geschichte (Histor); Wissenschaftsentwicklung; 20. Jahrhundert; Forschungsgegenstand; Deutschland-BRD
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2002_(CD)

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