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AutorMesserschmidt, Astrid
TitelZur Provinzialität der Frauenbildung - Perspektiven der Entprovinzialisierung.
QuelleIn: Jahrbuch Arbeit, Bildung, Kultur, (2000) 18, S. 123-135    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0941-3456
SchlagwörterFeminismus; Geschlechterbeziehung; Geschlechterrolle; Frauenbildung
AbstractDie Tagung "FrauenBildungsArbeit - Vom Gesprächskreis zum Event?" (9/2000) gab Astrid Messerschmidt Anlass, sich mit dem Thema "Zur Provinzialität der Frauenbildung - Perspektiven der Entprovinzialisierung" auseinander zu setzen. Der Beitrag versteht sich als Versuch der Fortschreibung einer Bildungstheorie und -praxis von Frauenbildung "im Bewusstsein von gender" und unter Zugrundelegung von feministischer Kritik, die "Implikationen der Frauenbildung von innen heraus in Bewegung" bringt.
Erfasst vonForschungsinstitut Arbeit, Bildung, Partizipation, Recklinghausen
Update2002_(CD)
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