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AutorApel, Hans Jürgen
TitelDie Vorlesung.
Einführung in eine akademische Lehrform.
QuelleKöln u.a.: Böhlau (1999), 141 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen 200; Abbildungen 5; Literaturangaben S. 135-141; Diagramme
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Rezension
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-412-03499-1
SchlagwörterMultimedia; Lehrmethode; Lehre; Rhetorik; Hochschuldidaktik; Lehrveranstaltung; Vorlesung; Deutschland
AbstractDie Vorlesung ist trotz gelegentlicher Anfeindungen immer noch die gebräuchlichste akademische Lehrform. Sie erscheint den meisten Lehrenden so selbstverständlich, dass über ihre Gestaltung selten nachgedacht wird. Dieser praxisnahe Leitfaden legt knapp und anschaulich dar, was eine gute Vorlesung ausmacht. Gliederung: 1. Einleitung. - 2. Zur Geschichte der Vorlesung. - 3. Realität der Vorlesung als akademisch-rhetorische Lehrform. - 4. Die Gestaltung der Vorlesung. - 5. Die Vorlesung als zukunftsfähige akademische Lehrform (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2002_(CD)
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