Wann entscheidet sich in Sachsen-Anhalt wer und warum für ein Studium?

Autor/in	Lischka, Irene
Titel	Wann entscheidet sich in Sachsen-Anhalt wer und warum für ein Studium?
Quelle	Aus: Studieren in Sachsen-Anhalt. Dokumentation zum Workshop vom 22./23. November 1999 in der Lutherstadt Wittenberg, an der Leucorea - Stiftung des öffentlichen Rechts an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Magdeburg: Kultusministerium (2000) S. 71-78Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 4; Abbildungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-86010-601-5
Schlagwörter	Soziale Herkunft; Bildungsnachfrage; Regionalentwicklung; Berufsausbildung; Arbeitslosigkeit; Arbeitsmarkt; Berufschance; Studium; Studienberechtigter; Studienwahl; Studienortwahl; Studierwilligkeit; Statistik; Studienfach; Studienverzicht; Akademiker; Alternative; Vortrag; Abiturient; Sachsen-Anhalt
Abstract	Ausgangspunkt sind Aussagen der Autorin zur Entwicklung der Studienberechtigtenquote und zur Studierwilligenquote in Sachsen-Anhalt. Basierend auf einer Befragung von Gymnasiasten des Landes analysiert sie Gründe der Entscheidung für bzw. gegen ein Studium und betrachtet auch die Abhängigkeit vom schulischen Leistungsstand und vom Geschlecht. Sie macht Aussagen zur Studienfach- und Studienortwahl und bewertet die Informationsquellen der Studienanfänger bezüglich der Studienberatung. Abschließend gibt sie Empfehlungen zur Einflussnahme auf die Bildungsweg- und Studienentscheidung. (HoF/Text teilweise übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2002_(CD)