Außerschulische Jugend- und Erwachsenenbildung.

Sonst. Personen	Hufer, Klaus-Peter (Hrsg.)
Titel	Außerschulische Jugend- und Erwachsenenbildung.
Quelle	Schwalbach, Taunus: Wochenschau Verl. (1999), XVI, 262 S.Verfügbarkeit
Reihe	Lexikon der politischen Bildung. 2
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-87920-044-0
Schlagwörter	Bildung; Begriff; Jugendforschung; Lexikon; Politische Bildung; Lernende Organisation; Schlüsselqualifikation; Studentenbewegung; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Außerschulische Jugendbildung; Nachschlagewerk; Deutschland; Deutschland-DDR
Abstract	Das dreibändige Lexikon bilanziert die Ergebnisse der Forschung und den Stand der wissenschaftlichen Diskussion zur schulischen und außerschulischen politischen Bildung mit dem Ziel, eine umfassende Orientierung zu bieten. Band 2 ist den zentralen Arbeitsansätzen und Institutionen der außerschulischen politischen Bildung gewidmet und trägt dem Umstand Rechnung, daß sich schulische und außerschulische politische Bildung in der Vergangenheit auseinander entwickelt haben, ohne die Gemeinsamkeiten aller Bereiche politischer Bildungsarbeit zu vernachlässigen. Folgende Begriffe werden u.a. erläutert: Akademien, Altenbildung, Alternative Erwachsenenbildung, Bildung, Bildungsauftrag Demokratisierung, Erlebnisgesellschaft, Erwachsenenbildung, Erwachsenenbildung in der DDR (Olbertz, Jan-Hendrik), Europäische Bildungspolitik, Frauenbildung, Ganzheitlichkeit, Grundstudienprogramme, Handlungsorientierung, Interkulturelle Bildung, Jugendarbeit, Jugendbildung/Jugenderziehung (außerschulisch) in der DDR (Olbertz, Jan-Hendrik), Jugendforschung, Kompetenz, Lebenslanges Lernen, Lernende Organisationen, Marktorientierung, Medienkompetenz, Nachhaltigkeit, Neue Medien, Neue Technologien, Öffentliche Erwachsenenbildung/Weiterbildung, Postmoderne, Politische Sozialisation, Qualifizierungsoffensive, Relative Autonomie, Risikogesellschaft, Schlüsselqualifikationen, Selbststeuerung, Studentenbewegung, Telekolleg, Unterricht, Weiterbildung der Wirtschaft, Weiterbildungsgesetze, Zensur, Zielgruppenarbeit. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2002_(CD)