La formation continue des enseignants. Enjeux, innovations et réflexivité. Regards multiples sur le stage en éducation physique du CUFOCEP.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Carlier, Ghislain (Hrsg.); Renard, Jean-Pierre (Hrsg.); Paquay, Léopold (Hrsg.)
Titel	La formation continue des enseignants. Enjeux, innovations et réflexivité. Regards multiples sur le stage en éducation physique du CUFOCEP.
Quelle	Bruxelles: De Boeck (2000), 301 S.Verfügbarkeit
Reihe	Pratiques pédagogiques
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben S. 279-286
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-8041-3576-4
Schlagwörter	Kulturelle Entwicklung; Persönlichkeitsentwicklung; Soziale Entwicklung; Lehrerbildung; Lehrerfortbildung; Sport; Praktikum; Europa
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2002_(CD)

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