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TitelBildungsindikatoren. [Dossier].
Nutzung und Nutzen. Tagung Wildhaus, 28.8.2000 bis 30.8.2000.
Paralleltitel: Indicateurs de l'enseignement. Utilisations et utilité. Congrès du 28.8.2000 au 30.8.2000 à Wildhaus.
QuelleNeuchâtel: OFS (2000), 1 DossierVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch; französisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterINES (International Indicators of Educational Systems); Arbeitslosigkeit; Auslese; Bildungsplanung; Bildungspolitik; Fachhochschule; Finanzierung; Schweiz; Statistik; Unterricht; Berufsbildende Schule; Hochschule; Bildungspolitik; Weiterbildung; Leistung; Kanton; Bildungsplanung; Bildungskosten; Sitzen bleiben; Unterricht; Finanzierung; Berufsbildende Schule; Arbeitslosigkeit; Bildungsindikator; Fachhochschule; Statistik; Hochschule; Weiterbildung; Auslese; Leistung; Kanton; Schweiz
AbstractEnthält: Bildungsindikatoren Schweiz 1999; Der Nutzen von Bildungsindikatoren für die Fachhochschulen; Der Nutzen von Bildungsindikatoren auf der Ebene der Volksschule; Bildungsindikatoren: Nutzung auf der Ebene der Berufsschule; Zur politischen Relevanz von Bildungsindikatoren auf kantonaler Ebene; Vers une conception intégrée des indicateurs à l'école; "Problèmes de coûts et d'efficience dans l'enseignement"; Hochschulindikatoren: Benchmarking als Beispiel; Towards a system of egality and equity indicators; Atelier sur les questions d'égalité et d'équité; Bildungssysteme mit Indikatoren steuern: Konzepte, Erfahrungen und Ansprüche aus der Sicht der Erziehungsdirektoren; Über die Steuerung von Bildungssystem; System of egality and equity indicators; Atelier sur les questions d'égalité et d'équité; Bildungssysteme mit Indikatoren steuern: Konzepte, Erfahrungen und Ansprüche aus der Sicht der Statistik Schweiz; Bildungssysteme mit Indikatoren steuern: Konzepte, Erfahrungen und Ansprüche aus Sicht des Parlamentariers; Fachhochschulrat gewählt.
Erfasst vonInformations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update2002_(CD)
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