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AutorLehraus, Katia
TitelDifférencier à l'école: les propositions de l'apprentissage coopératif.
QuelleIn: Éducateur (Syndicat des enseignants romands), (2001) 5, S. 20-21    Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterPädagogik; Gruppendynamik; Verhalten; Didaktik; Gruppenarbeit; Differenzierender Unterricht; Gruppe (Soz)
Erfasst vonInformationsstelle IDES, Bern
Update2002_(CD)
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