Eine neue Basis für die Volksschule? [Dossier].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Eine neue Basis für die Volksschule? [Dossier].
Quelle	In: Magazin für Schule und Kindergarten, (2000) 119, S. 15-25Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Meinung; Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren; Elementarstufe; Kindergarten; Schulsystem; Sekundarstufe I; Primarbereich; Gesamtschule; Lehrerorganisation; Förderunterricht; Lesen; Kanton; Tessin
Abstract	Enthält: Neun Argumente für die Basisstufe; Von den Vorteilen des richtigen Zeitpunktes: Erste Überlegungen zum Lesenlernen in der Basisstufe; Gemeinsames Vorgehen in der EDK-Ost?; Erste Empfehlungen der EDK zur Basisstufe; Die Tessiner Schule: Vorbild oder exotisches Objekt?; Für eine einheitliche Lösung: vier Jahre Basisstufe.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2002_(CD)

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