Von der "Krüppelfürsorge" zur Rehabilitation bei Körperbehinderung. Zur Entwicklung unter medizinischem, pädagogischem und berufsethischem Aspekt.

Autor/in	Stadler, Hans
Titel	Von der "Krüppelfürsorge" zur Rehabilitation bei Körperbehinderung. Zur Entwicklung unter medizinischem, pädagogischem und berufsethischem Aspekt.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 52 (2001) 3, S. 99-106Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Fürsorgeerziehung; Medizin; Rehabilitation; Sonderpädagogik; Medizin; Berufsethos; Rehabilitation; Sonderpädagogik; Fürsorgeerziehung; Referat; Behinderter
Abstract	Die heutigen Maßnahmen und Institutionen der schulischen und beruflichen Rehabilitation bei Körperbehinderung fußen auf der "Krüppelfürsorge". Sie hatte sich als Teil der christlichen Kranken- und Armenpflege herausgebildet. Wesentliche Voraussetzungen für das heutige Hilfesystem waren aber das veränderte Menschenbild der Aufklärung, das Behinderung nicht mehr als Strafe Gottes ansah, und das Entstehen der Orthopädie, die sich aus der Chirurgie löste und Heilung körperlicher Leiden vor allem im Kindesalter anstrebte. Die Anfänge der Krüppelpädagogik und ihre Verknüpfung mit der Orthopädie werden beispielhaft am ersten Orthopädischen Institut in Würzburg und die weitere Entwicklung an der ersten schul- und berufspädagogischen Einrichtung in München aufgezeigt. Eingegangen wird dann auf die Gründung von Heim- und Tagesschulen sowie auf eine berufsethische Orientierung vor dem Hintergrund aktueller Probleme. (Orig.).
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2002_(CD)