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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGoodman, Jesse
TitelMaking early field experience meaningful.
A critical approach.
QuelleIn: Journal of education for teaching, 12 (1986) 2, S. 109-125Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 68
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0260-7476; 0305-8913
SchlagwörterLehramtsstudent; Lehrerausbildung; Schulpraktikum; Berufserfahrung; USA
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1994_(CD)
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