Neue Anforderungen an Kompetenzprofile industrieller Fachkräfte.

Autor/inn/en	Bolte, Annegret; Müller, Karlheinz
Titel	Neue Anforderungen an Kompetenzprofile industrieller Fachkräfte. Gefälligkeitsübersetzung: New demands on competence profiles of industrial specialists.
Quelle	Aus: Lutz, Burkart (Hrsg.); Meil, Pamela (Hrsg.); Wiener, Bettina (Hrsg.): Industrielle Fachkräfte für das 21. Jahrhundert. Aufgaben und Perspektiven für die Produktion von morgen. Frankfurt, Main: Campus (2000) S. 73-89Verfügbarkeit
Reihe	Veröffentlichungen aus dem Institut für Sozialwissenschaftliche Forschung e.V., ISF München
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-593-36627-4
Schlagwörter	Kompetenz; Wissen; Lernen; Industrie; Berufsbildung; Qualifikation; Qualifikationsanforderung; Facharbeiter; Fachkraft; Ingenieur; Technischer Beruf; Bedarf
Abstract	Moderne Unternehmensstrukturen stellen neue Anforderungen an Qualifikationen und Kompetenzen industrieller Fachkräfte, die bisher weder in der Ausbildung noch in der betrieblichen Praxis systematisch beachtet werden. Hierzu zählen fachübergreifende Organisations- und Technologiekompetenzen, Kompetenzen für erfahrungsgeleitetes Arbeiten sowie Kompetenzen selbstgesteuerten Lernens. Die Entwicklung, Förderung und produktive Nutzung dieser Kompetenzen sind eine wesentliche Voraussetzung für eine erfolgreiche Modernisierung der Unternehmen. Exemplarisch werden drei Felder diskutiert, in denen die genannten Kompetenzanforderungen mit ihrer Verknüpfung von Fach- und Erfahrungswissen schon heute eine bedeutsame Rolle spielen und ein Handlungsbedarf sowohl für die Unternehmen als auch für das Bildungssystem besteht: (1) Facharbeit in vernetzten Systemen, (2) Praxis in der Ingenieurausbildung, (3) Erfahrungswissen in der Projektarbeit. Notwendig ist eine systematisch auf den Erwerb solcher Kompetenzen angelegte lernförderliche Gestaltung der praktischen Tätigkeit. (ICE).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2002_(CD)