Kompetenzentwicklung für den wirtschaftlichen Wandel - Mitgestaltung durch kompetente Betriebs- und Personalräte. Projektinformationsbrief 7.

Sonst. Personen	Paul-Kohlhoff, Angela (Proj.leit.); Felger, Susanne (Mitarb.); Bartels, Ralf (Mitarb.); Habenicht, Thomas (Mitarb.); Nosko, Sylvia (Mitarb.); Proß, Gerald (Mitarb.)
Titel	Kompetenzentwicklung für den wirtschaftlichen Wandel - Mitgestaltung durch kompetente Betriebs- und Personalräte. Projektinformationsbrief 7. Gefälligkeitsübersetzung: Competence development for economic change - codetermination by competent personnel committees : project information 7.
Quelle	Darmstadt: Inst. für Berufspädagogik (1999), 16 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Kompetenz; Angst; Angst; Betriebsrat; Gewerkschaft; Personalrat; Weiterbildung; Interessenvertretung; Mitbestimmung; Organisationsentwicklung; Kompetenz; Belegschaft; Interessenvertretung; Mitbestimmung; Weiterbildung; Organisationsentwicklung; Betriebsrat; Gewerkschaft; Personalrat; Belegschaft
Abstract	Der Projektbrief stellt einige Zwischenergebnisse vor, die sich bei der Erprobung, Evaluierung und Überarbeitung der KomMit-Bildungsbausteine ergeben haben. Im Mittelpunkt stehen dabei folgende Fragen: Welche neuen Herausforderungen ergeben sich für die betriebliche Interessenvertretungsarbeit durch die Strukturveränderungen betrieblicher Weiterbildung? Welche Unterstützungen können die Interessenvertretungen bei der Mitgestaltung dieser Veränderungen vom Projekt KomMit erwarten? Anhand von vier unterschiedlichen Perspektiven auf die Handlungsbedingungen und -strategien von Betriebs- und Personalräten im Mitbestimmungsfeld Weiterbildung und Kompetenzentwicklung ergeben sich folgende Schlußfolgerungen: (1) Organisationsentwicklung bedeutet Veränderung. Veränderung erweckt Angst. Partizipation beginnt im Umgang mit der Angst. Selbstbestimmung verschafft Orientierung und wirkt gegen Angst; (2) Ohne Partizipation kann Angst zu Widerstand werden. Resultat erfolgreicher Partizipation ist daher, Widerstand zu überwinden und Kooperation zu ermöglichen. (ICA).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2002_(CD)