Auf dem Weg zu einer freiheitlichen Schulverfassung. Vergleichende Analyse in West- und Osteuropa.

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Autor/in	Jenkner, Siegfried
Titel	Auf dem Weg zu einer freiheitlichen Schulverfassung. Vergleichende Analyse in West- und Osteuropa. Gefälligkeitsübersetzung: En route to liberal understanding of school systems. A comparative analysis in Eastern and Western Europe.
Quelle	Aus: Keck, Rudolf W. (Hrsg.): Didaktik im Zeichen der Ost-West-Annäherung. Zur Didaktik im Kontext (post-)moderner Pädagogik und Konzeptionen zur Humanisierung der Bildung. Münster: Lit (1999) S. 257-265Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 22
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Vergleichsuntersuchung; Schulreform; Schulverfassung; Deutschland; Osteuropa; Westeuropa
Abstract	Der Autor geht zunächst auf die internationale Schulreformdiskussion ein, behandelt dann die Schulreformen in Westeuropa und anschließend in Mittel- und Osteuropa. Die Betrachtung schließt mit einem allgemeinen Überblick. Deutschland wird nur am Rande berücksichtigt, da es nach Ansicht des Autors von hier nicht viel zu berichten gibt und die Bundesrepublik in diesem Bereich im internationalen Vergleich weit zurückliegt, sich nur sehr zögerlich einem neuen Verständnis von Schule und Schulverfassung öffnet. (DIPF/St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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