Wie verfasse ich ein Antragsschreiben? Ein Beitrag zur Schulung der Schlüsselqualifikation "selbständiges Lernen".

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Autor/in	Eberle, Sabine
Titel	Wie verfasse ich ein Antragsschreiben? Ein Beitrag zur Schulung der Schlüsselqualifikation "selbständiges Lernen".
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 69 (2001) 4, S. 21-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Deutschunterricht; Antrag; Textproduktion; Unterrichtseinheit; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Selbstständiges Lernen; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Textproduktion; Antrag
Abstract	Anhand der Lernaufgabe "Wie verfasse ich ein Antragsschreiben?" erhalten die Schülerinnen undSchüler fachliche, methodische, personale und soziale Fähigkeiten, Fertigkeiten und Haltungen. Die Lernaufgabe zeigt ihnen auf, was sie heute lernen, wozu ihnen das nützt, wie sie arbeiten sollen, wie ihr Ergebnis aussehen soll und wie viel Zeit ihnen dafür zur Verfügung steht. (Orig.) Der Beitrag enthält den genauen Unterrichtsverlauf.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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