Bestäuber als Artbildner bei Gauklerblumen. Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe I/II (10./11. Schülerjahrgang).

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Autor/inn/en	Kattmann, Ulrich; Fischbeck-Eysholdt, Marina
Titel	Bestäuber als Artbildner bei Gauklerblumen. Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe I/II (10./11. Schülerjahrgang).
Quelle	In: Unterricht Biologie, 24 (2000) 260, S. 26, 31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Vergleich; Biologie; Biologieunterricht; Bestäubung; Botanik; Fortpflanzung; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Unterrichtsorganisation; Art; Blume; Vergleich; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Sekundarstufe I; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsmaterial; Art; Bestäubung; Biologie; Biologieunterricht; Blume; Botanik; Fortpflanzung; Pflanze; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Die Kardinalsrote Gauklerblume und die Löwenmaul-Gauklerblume sind Rachenblütlergewächse derselben Gattung. Sie sind unter künstlichen Bedingungen kreuzbar; in der Natur wurden bisher keine Hybriden entdeckt, obwohl beide Arten nebeneinander vorkommen. Typische Blütenmerkmale verraten, dass die eine Art von Vögeln, die andere von Hummeln bestäubt wird. Die Schüler erarbeiten, dass die (sympatrische) Artbildung im Fall der Gauklerblume auf einer Fortpflanzungsisolation durch die Bestäuber beruht. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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