Ich wünsche mir einen Hund: Rüde oder Hündin? Unterrichtsanregung für die Primar- und Orientierungsstufe (4. - 6. Schülerjahrgang).

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Autor/in	Etschenberg, Karla
Titel	Ich wünsche mir einen Hund: Rüde oder Hündin? Unterrichtsanregung für die Primar- und Orientierungsstufe (4. - 6. Schülerjahrgang).
Quelle	In: Unterricht Biologie, 24 (2000) 258, S. 15-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Verhalten; Schuljahr 04; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Geschlecht; Hund; Rasse; Säugetier; Tier; Zoologie; Naturwissenschaften; Auswahl
Abstract	Viele Kinder wünschen sich einen Hund. Unter den Frgen, die vor einer Anschaffung zu bedenken sind, sind die nach der zu erwartenden rassespezifischen Körpergröße und den rassebedingten Verhaltensweisen des Hundes. Auch das Geschlecht des Tieres sollte bedacht werden. Die Schüler erfahren, mit welchen Problemen Besitzer von Hündinnen bzw. Rüden konfrontiert werden.(Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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