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AutorZimmermann, Helmut
TitelLehrerausbildung in Hochschule und Studienseminar. Anforderungen, Leistungen, Probleme.
QuelleIn: Sportunterricht, 49 (2000) 9, S. 283-288    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2402
SchlagwörterBildungspolitik; Lehrerausbildung; Modell; Problem
AbstractZu Beginn werden drei Modelle der Lehrerausbildung vorgestellt und kommentiert. Sie dienen einer grundsätzlichen Orientierung und der Einschätzung von Richtungen, in die mögliche Veränderungen in den Staaten der Europäischen Union gehen können. Auf der Grundlage von Erfahrungen werden Schwierigkeiten von Referendaren aufgezeigt und die Funktion von 1. und 2. Phase für professionelles Lehrerhandeln hinterfragt. Die Entwicklung eines Rollenbewusstseins wird mit der Entwicklung von Schule und dem Verständnis des Faches im Kontext schulischer Bildungen in Verbindung gebracht. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2001_(CD)
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