Mathe-Welt: Wie rechnete man frueher?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Richter, Karin; Richter, Kurt
Titel	Mathe-Welt: Wie rechnete man frueher?
Quelle	In: Mathematik lehren, (2000) 100, S. 22-46Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Kreativität; Arithmetik; Kreativität; Motivation; Numerische Mathematik; Selbsttätigkeit; Aufgabensammlung; Kopfrechnen; Rechenschieber; Zählen; Addition; Subtraktion; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Motivation; Aufgabensammlung; Selbsttätigkeit; Arbeitsheft; Unterrichtsmedien; Geschichte (Histor); Addition; Arithmetik; Kopfrechnen; Numerische Mathematik; Rechenkompetenz; Rechenschieber; Schriftliches Rechnen; Subtraktion; Zählen
Abstract	Die Beschaeftigung mit alten Rechenverfahren kann amuesant, spannend und anspornend sein. Das Schuelerarbeitsheft fuer die 5.-7. Klassenstufe soll den Lernenden einen Zugang zu solchen ungewohnten Methoden und Regeln vermitteln. Ein wesentliches Anliegen stellt mit vielen eingestreuten Aufgaben das selbststaendige Mitmachen dar, das Verstaendnis foerdert und den Blick fuer Kreativitaet auch im Mathematikunterricht oeffnet.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2001_(CD)

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