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Autor/inBuchner, Christina
TitelLeichter lernen mit Edu-Kinestetik. 3. Teil der BS-Serie.
QuelleIn: Bayerische Schule, 52 (1999) 5, S. 23-25Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-8495
SchlagwörterFörderung; Lernen; Übung; Kinästhetik; Bewegungslehre; Auseinandersetzung; Effektivität
AbstractIn den letzten Jahren hat zunehmend die Edu-Kinestetik als erfolgversprechende Möglichkeit, Lernen zu erleichtern, von sich reden gemacht. Die Tatsache, daß zum Teil verblüffende Erfolge mit dieser Methode erzielt werden konnten, hat jedoch nicht nur begeisterte Anhänger, sondern auch Kritiker auf den Plan gerufen. Es zeigt sich immer wieder, daß nicht jeder, der über Edu-Kinestetik seine Meinung äußert, auch tatsächlich fundiert darüber Bescheid weiß. Deshalb möchte ich hier erklären, was Edu-Kinestetik ist und kann und vor allem auch, was sie nicht ist und kann. (Orig.).
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update2001_(CD)
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