Schülerselbstbewertung.

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Autor/inn/en	Macht, Konrad; Nutz, M.
Titel	Schülerselbstbewertung.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 33 (1999) 37, S. 40-45Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Kompetenz; Verhältnis; Sekundarstufe II; Lehrerbeurteilung; Schülerselbstbeurteilung; Lernen; Fremdsprache; Englisch; Analyse
Abstract	Die Fremdbewertung soll hier nicht einseitig verteufelt werden. Ihr Anliegen ist durchaus berechtigt. Es wird hier aber dafür plädiert, daneben auch der Selbstbewertung einen breiten Raum zu geben, denn sie ist ein wertvolles Instrument, um die Selbstverantwortlichkeit der Lernenden für den eigenen Lernprozess zu fördern und um in ihnen ein Gefühl der Zuversicht wachsen zu lassen. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2000_(CD)

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