Kants praxisphilosophische Grundlegung moderner Pädagogik. "Das Prinzip der Erziehungskunst: Die Idee der Menschheit".

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Autor/in	Aulke, Reinhard
Titel	Kants praxisphilosophische Grundlegung moderner Pädagogik. "Das Prinzip der Erziehungskunst: Die Idee der Menschheit".
Quelle	Aus: Protz, Siegfried (Hrsg.); Barth, Gernot (Hrsg.): Schule und Dialog. Diskussionen im Umfeld von Schule und Unterricht. Herwart Kemper zum Sechzigsten. Rudolstadt u.a.: Hain (1997) S. 57-73Verfügbarkeit
Reihe	Hain Wissenschaft
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-930215-56-X
Schlagwörter	Erziehungsphilosophie; Bildungsgeschichte; Rezeption
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2001_(CD)

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