Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Fuchs-Brüninghoff, Elisabeth |
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Titel | Selbstgesteuertes Lernen und Institutionen - ein Gegensatz? |
Quelle | Aus: Selbstgesteuertes Lernen - auf dem Weg zu einer neuen Lernkultur. Frankfurt, Main: DIE (1999) S. 9-13 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Innovation; Organisationsentwicklung; Selbst gesteuertes Lernen; Organisationsentwicklung; Innovation |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2001_(CD) |