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Sonst. PersonenZiehe, Thomas (Mitarb.); u.a.
TitelRituale im Schulalltag.
QuelleIn: Westermanns pädagogische Beiträge, 38 (1987) 7-8, S. 14- 51    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0043-3446
SchlagwörterUmgangsform; Soziale Interaktion; Schule; Schulpädagogik; Schulleben; Sachinformation; Ritual; Alltag
AbstractDie vorliegende Sammlung von Beitraegen beleuchtet verschiedene Aspekte des Rituals in der Schule. Erfahrungsberichte zeigen ganz konkrete Moeglichkeiten auf, Schulalltag durch ritualisierte Handlungen und Formen (des Lernens, des Feierns, des Miteinander- Umgehens) humaner zu gestalten (vgl. dazu Allerkamp, Schulz/Tillmann, Klassen, Luethi). Theoretische Abhandlungen weisen auf den Manipulationscharakter von Ritualen hin (Rauschenberger), auf das Problem von scheinbaren Sachzwaengen, die z. B. Aggressionen kaschieren (Wagner). Aber die Kritik an Unterdrueckungsmechanismen, die qua Ritualisierung immer noch den Schulalltag beherrschen, wird begleitet von Forderungen, auf die oeffentliche Formlosigkeit zu reagieren mit der Suche nach neuen Umgangsformen (Schulz), nach inszenierten Ereignissen in der Oeffentlichkeit und in der Schule (Ziehe).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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