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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBorn, Claudia
TitelIndividualisierungs- und Chancengleichheitsmythen: Geschlecht als Strukturkategorie im westdeutschen Berufsbildungssystem.
Gefälligkeitsübersetzung: Individualization and equal opportunity myths: gender as a structural category in the west German vocational education system.
QuelleAus: Rehberg, Karl-Siegbert (Hrsg.): Differenz und Integration. Die Zukunft moderner Gesellschaften. Verhandlungen des 28. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie im Oktober 1996 in Dresden. 2. Sektionen, Arbeitsgruppen, Foren, Fedor-Stepun-Tagung. Opladen: Westdeutscher Verl. (1997) S. 33-37
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-531-12878-7; 978-3-322-83268-9
DOI10.1007/978-3-322-83268-9
SchlagwörterChancengleichheit; Stereotyp; Einstellung (Psy); Motivation; Geschichte (Histor); Ausbildung; Berufsbildung; Frauenerwerbstätigkeit; Ausbildungswunsch; Berufsorientierung; Konferenzschrift; Tradition; Mädchen; Deutschland-Westliche Länder
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2001_(CD)
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