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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchnurer, Jos
TitelGlobale Sicherheit.
Lernen für das Leben in der einen Welt.
QuelleAus: Böttcher, Wolfgang (Hrsg.): Bildung und Solidarität. Über das nicht selbstverständliche Verhältnis zweier Konzepte und ihre pädagogische Bearbeitung in der Praxis. Weinheim: Juventa (1997) S. 220-228    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 41
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterBildung; Erziehung; Kultur; Solidarität; Erziehungsziel; Gemeinschaft; Partnerschaft; Bildungswesen; Schule; Schulleben; Schüler; Aktivität; Interkulturelles Lernen; Projekt; Welt; Brasilien; Costa Rica; Deutschland; Gambia; Kenia; Niger
AbstractDie Nord-Süd-Partnerschaften werden als ein Weg zum Erreichen globaler Solidarität dargestellt. Im ersten Teil werden die Ziele der Erziehung zur globalen Solidarität aufgezeigt. Danach weist der Autor an Beispielen dieser Partnerschaften nach, wie beide Seiten durch solidarisches Verhalten gewinnen. Es geht um folgende Partnerschaftsprojekte: 1. Das Partnerschaftsprojekt "Arabas" (Brasilien). 2. Das Partnerschaftsprojekt "Osterholz - Costa Rica". 3. Das Partnerschaftsprojekt "Braunschweig - Niger". 4. Partnerschaftsprojekte in Moormerland und Schwanewede. 5. Schulpartnerschaften von Grundschulen zur Dritten Welt. (DIPF/Sch.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2001_(CD)
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